一、考试的组织领导：考试是教学过程的一个重要环节，是反映教学质量、检查学习效果的主要手段，因此必须加强领导、精心组织、严肃纪律、认真落实。考试工作由科教科具体负责实施。
　　二、考前的准备：考前由科教科、学生辅导员对各考场进行清理，要求地板、墙壁和课桌内外无杂物、纸屑和文字等。
　　三、试题的送印和保密工作：考教分离，试卷由科教科指定专人负责试题的保管、监印、分发；其余试卷由各教研室指定专人负责试题的保管、监印分发。试题在考试时当场开封，考试结束后按时收卷，清点份数，将试卷当场密封，重新装在试题袋内，交科教科妥善保管。凡是接触试题的有关人员，必须严格遵守保密制度。
　　四、监考工作：各学科教研室主任担任本学科考试主考人。每个考场监考人员不得少于2名。监考人员于考前20分钟到集合地点领取试题，考前15分钟到达考场，开考前要认真检查考场，清点应考人员，宣读考场纪律。考前5分钟当场拆开试卷袋分发试题。
　　五、考试总结：评卷结束后教研室应立即组织老师对试题和学生成绩进行评估分析、总结经验，找出教学中存在的问题，以利于教学工作不断提高。
　　试题评估分析指标：
　　1、画出考生的成绩分布直方图，以观察学生成绩的分布情况。
　　2、信度：是指从整体上描述一份试卷对学生成绩的可靠性、有效性。
　　3、难易度：是用来测量试题难易程度的一个指标，数值愈大，难度愈低。
　　4、区分度：是判断试题在多大程度上能把整个考试中成绩比较好的与成绩差的学生区别开来。
　　教研室对试题质量和学生成绩分析结果，应一式二份，一份留教研室存档，一份交科教科。